В современном мире фраза «у моего ребенка гиперактивность» давно приобрела свою известность, про такое нарушение нервной системы слышали уже все люди. Споры на тему о том, кого причислять к группе гиперактивных детей, а кого оставить в покое, ходят до сих пор.
Родители стали слишком часто применять это понятие по отношению к своим детям, ставя диагноз самостоятельно, без врачебного заключения. Да и сами неврологи успешно оперируют термином, приписывая его каждому шумному и активному ребенку.
Но существуют довольно ясные разграничения, по которым можно отличить обычного непоседу от ребенка, страдающего повышенной болезненной активностью.
Что представляет собой гиперактивность
СДВГ или гиперактивность – это нарушение развития нервной системы. Оно не представляет собой психическое отклонение, как думают многие. До сих пор доктора не могут прийти к единому ответу, пытаясь найти причину возникновения этого отклонения. Большинство приходит к выводу о том, что гиперактивность является врожденной, а не приобретенной. Она может возникнуть из-за ряда неблагоприятных факторов:
• трудные роды;
• гипоксия или анемия плода;
• нездоровый образ жизни будущей матери (алкоголь, сигареты);
• генетическая предрасположенность.
Все эти факторы могут повлиять на развитие нервной системы ребенка еще в утробе матери, приведя его нервную систему к некоторому отклонению, которым и является СДВГ.
Симптомы СДВГ
Обычно родители бьют тревогу, когда ребенку исполняется пять лет. Если раньше поведение чада можно было списать на его незрелость, то к пяти годам могут начать проявляться явные признаки гиперактивности. В это время многие дети посещают различные подготовительные занятия или кружки, вот здесь и выясняется, что ребенок не в состоянии контролировать свое поведение в социуме, как того требует общество и преподаватели.
Все мнения специалистов по поводу заболевания сходятся на трех показателях, свидетельствующих о том, что ребенок страдает этим заболеванием:
1. импульсивное поведение;
2. нарушение внимания;
3. потребность в повышенной двигательной активности.
Многие дети, пребывая в нежном возрасте, являются активными и любопытными исследователями мира, которые виртуозно могут закатывать истерики в случае несогласия с поведением взрослых. Малыши могут убегать от родителей или закатывать истерики. Но есть ребята, которые просто не в состоянии находиться на одном месте.
Малыши представляют собой настоящую «взрывчатку». Дети могут громко вопить и бегать, привлекая к себе внимание всех на детской площадке. Ребенок не способен управлять своим телом, в буквальном смысле, он может толкнуть кого-то или хорошенько поколотить, а уже потом подумать.
Гиперактивные дети не могут лепить замки из песка или терпеливо строить пирамидки, у них есть потребность в разрушении и уничтожении порядка, разбрасывании вещей, причем они сами не понимают причину своего поведения. «Батарейки» внутри их тела заставляют детей носиться, всем мешать и крушить все на своем пути.
В разговоре малыши не могут поддерживать одну тему, они постоянно меняют ход своих мыслей, торопливо перескакивая с одного на другое. Ребенок невнимателен и рассеян, от чего страдает его учеба, так как такому малышу тяжело высидеть на занятии, выполняя порученную работу.
Гиперактивный или просто активный
Если ребенок шумный и активный, устраивает истерики и долго не может успокоиться, это еще не говорит о том, что он гиперактивен. Так устроено природой, что наши дети, в подавляющем своем большинстве, являются крикливыми и своенравными созданиями, если эти качества не мешают их учебе и отношениям со сверстниками, то все в порядке.
В конце концов, у всех людей свои темпераменты и определенные социальные качества. Не обязательно искать это заболевание у своего ребенка после замечаний учителей, которые могут прямо заявить, что малыш гиперактивен.
Выявить заболевание может только специалист, желательно, если родителю предложат специальные тесты, в которых нужно заполнить ответы, ориентируясь по шкалам. Этот метод пришел к нам из Европы, он помогает выявить синдром гиперактивности у конкретного ребенка.
К сожалению, далеко не все специалисты используют его на практике, предпочитая основываться на собственных предположениях, бывающих ошибочными. Поэтому не стоит заранее вешать «ярлыки» на малыша, без оценки специалистов.
Особенности поведения с гиперактивными детьми
Если выявился факт, что у вашего ребенка СДВГ, не нужно паниковать. Всем родителям следует запомнить, что это просто особенность нервной системы ребенка, которую он частенько не может контролировать. От гиперактивности пока не нашли лечения, но заболевание можно сгладить.
Многие доктора уверяют, что к подростковому возрасту, оно совсем утихнет. Да, возможно, что ваш ребенок останется рассеянным и забывчивым. Став взрослым человеком, он не сможет изменить некоторые особенности своей нервной системы, оставаясь несобранным и суетливым.
Но зрелым и состоявшимся людям легче и проще контролировать себя.
Все, что могут сделать родители, чтобы облегчить жизнь и малышу, и себе – это изменить свою модель поведения.
Что нельзя делать
• кричать или оказывать давление на малыша;
• перегружать монотонной и однообразной деятельностью;
• действовать резко;
• предоставлять ребенку свободу без четкого ежедневного плана.
Как себя вести родителям
Четкий план
Особое внимание в общении с детьми следует уделять ежедневному графику ребенка. Он постоянно должен жить по четкому плану, отклоняться от которого нельзя. Так малыш почувствует себя спокойно и уверенно. Кажется, что таким детям не свойственен порядок?
Это заблуждение, поскольку именно отсутствие четкого плана действий приводит такого ребенка в растерянность. Он должен знать, как будет проходить его день и чем он будет занят.
Мягкость в общении
Если вы видите, что ребенку начинает «сносить крышу», соберите всю волю в кулак и мягко поговорите с ним. Резкий тон и брань дадут противоположный эффект, поскольку такие дети понимают только мягкость. Не получилось с первого раза, надо попробовать еще.
Если ребенок занят игрой, его нельзя резко и бесцеремонно отрывать от процесса, согласитесь, что такой подход не понравился бы и взрослому человеку. Разумнее всего предупредить о предстоящем завершении процесса минут за десять, чтобы маленький человечек смог настроиться на «переключение канала» заранее.
Занятия спортом
Все доктора сходятся во мнении, что таких детей хорошо отдавать в различные спортивные секции, чтобы они смогли выплескивать свою неиссякаемую энергию в правильном направлении.
Единственный момент, гиперактивного ребенка не стоит отдавать на бокс или другие агрессивные виды спорта, чтобы не провоцировать лишний раз, ведь такие малыши не могут совладать со своими чувствами и эмоциями.
А вот плавание, коньки или атлетические секции отлично подойдут для любимого хобби. Частые прогулки на свежем воздухе тоже отлично подойдут в качестве натуральной терапии.
Разделение дел
Если гиперактивный ребенок услышит фразу «заправь свою кровать, убери вещи и сложи игрушки в коробку», скорее всего, просьба будет не выполнена. Малыш не сможет полностью воспринять информацию, состоящую из большого числа поручений, в таких делах ребенок просто теряется.
Задачу следует делить на конкретные части, дозировано и постепенно, следя за тем, чтобы ваши просьбы выполнялись по очереди. Так ребенку будет легче исполнить задание.
Тот же самый подход нужно применять в выполнении уроков, решая задачи постепенно, не смешивая в общую кучу. При меняется метод деления большого задания на дробные части. Дети с СДВГ воспринимают любую информацию так гораздо эффективнее.
В заключение
Только от заботливого и внимательного подхода родителей зависит дальнейшая судьба самого ребенка. Ни в коем случае малыш не должен чувствовать себя изгоем или плохим. Спокойствие и уверенность самих родителей лучше всего показывает ребенку, что он нужен, важен и любим. Кстати, слова о том, что его очень любят, малыш должен слышать очень часто. Таким образом, он сможет вырасти абсолютно уверенным в том, что он ценен и любим.
Автор статьи Владимир Дуганов